目
课程目录
点击课程卡片进入课堂。每一节都包含：情境导入 → 原理讲解 → 交互演示 → 方法总结 → 在线自测。
衔接课 · 走进机房
第 1 节 鼠标 · 键盘 · 初识 0 和 1
认识机房设备、练熟鼠标与键盘指法，用"字母→数字→0/1"实验接上本节课。
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必修1 · 第一章 1.2 数字化与编码
第 2 节 进制转换与编码应用
从望楼传信理解二进制的由来 → 掌握二进制、十进制、八进制、十六进制的相互转换 → 延伸到二维码、颜色、字符编码等真实应用。
已上线 · 交互式课堂
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必修1 · 第一章 1.3
第 3 节 数据科学与大数据
数据采集、处理与分析的基本流程，大数据特征及其在社会生活中的应用。
建设中
敬请期待
拓展专题
专题 字符编码与数据压缩
ASCII、Unicode、UTF-8、Base64 的原理与体验，图像与声音的数字化过程。
建设中
敬请期待
学
怎么使用这个网站
① 边看边做
每个知识点都配有可操作的演示器：点击窗格、拨动开关、输入数字，页面会实时给出转换过程。
② 看过程，不只答案
转换结果会逐步展示"按权展开""除基取余"的完整竖式与算式，照着步骤一步步算。
③ 学完就测
每节末尾有在线自测，随机出题、即时判定，可反复刷新练习直到全部掌握。
课堂建议：本网站可直接投屏用于课堂教学，也可作为学生课后自主练习的线上资源；手机、平板、电脑均可访问，无需安装任何软件。
键
本节核心知识地图
| 问题 | 关键结论 |
|---|---|
| 为什么用二进制 | 计算机硬件的基础是电路，开关只有"断 / 通"两种稳定状态，正好对应 0 和 1，抗干扰、易实现。 |
| 什么是位权 | 同一个数字在不同位置上代表的数量级不同，如十进制 215 中的 2 表示 2×10²。 |
| R 进制 → 十进制 | 按权展开求和法：各位数字 × 基数位序，再相加。 |
| 十进制 → R 进制 | 除 R 取余、倒序排列：反复除以 R 取余数，直到商为 0，最后倒着读余数。 |
| 二进制 ↔ 八 / 十六 | 八进制"三位一组"，十六进制"四位一组"，分组直接替换，无需经过十进制。 |
| 编码是什么 | 用约定的规则把信息表示成 0/1 的过程。文字、颜色、二维码，本质都是编码的结果。 |